| 000 -LÍDER |
|---|
| fixed length control field |
01574nam a2200277Ii 4500 |
| 008 - ELEMENTOS DE DATOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| fixed length control field |
201015s9999 xx 000 0 und d |
| 020 ## - ISBN |
|---|
| International Standard Book Number |
9789282032862 |
| 040 ## - CENTRO CATALOGADOR |
|---|
| Agencia catalogadora original |
PELISER |
| IDIOMA DE CATALOGACIÓN |
spa |
| NORMAS DE CATALOGACIÓN |
rda |
| Agencia transcriptora |
ENAP |
| 041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA |
|---|
| Language code of text/sound track or separate title |
spa |
| 110 2# - AUTOR INSTITUCIONAL |
|---|
| Nombre de la institución o jurisdicción |
UNESCO |
| Unidad subordinada |
Instituto para el Aprendizaje a lo Largo de Toda la Vida |
| 9 (RLIN) |
27421 |
| 245 10 - TÍTULO |
|---|
| Título |
Jóvenes participando en la educación comunitaria |
| Subtítulo |
Testimonios de empoderamiento desde América Latina |
| 264 ## - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, COPYRIGTH, ETC. |
|---|
| Place of production, publication, distribution, manufacture |
Hamburgo |
| Name of producer, publisher, distributor, manufacturer |
UNESCO, Instituto para el Aprendizaje a lo Largo de Toda la Vida |
| Date of production, publication, distribution, manufacture, or copyright notice |
2016 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN |
|---|
| Extensión |
47 páginas |
| Otros detalles |
ilustraciones a color |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Tipo de contenido |
texto |
| Fuente |
rdacontent |
| 337 ## - TIPO DE MEDIOS |
|---|
| Tipo de medio |
computadora |
| Fuente |
rdamedia |
| 338 ## - TIPO DE SOPORTE |
|---|
| Tipo de soporte |
recurso en línea |
| Fuente |
rdacarrier |
| 506 ## - RESTRICTIONS ON ACCESS NOTE |
|---|
| Terms governing access |
Acceso libre |
| 520 2# - RESUMEN, ETC. |
|---|
| Summary, etc. |
Presenta doce testimonios de mujeres y hombres jóvenes procedentes de entornos marginales, viviendo y aprendiendo en América Latina. Los relatos muestran las múltiples actividades que realizan los jóvenes para sostenerse en sus lugares de origen, así como su compromiso con el desarrollo comunitario. En su calidad de aprendices, promotores o formadores, los jóvenes se implican en temas de inclusión social, derechos humanos, y desarrollo sostenible, con la idea de transformar la vida de su familia y de su comunidad. |
| 546 ## - NOTA DE IDIOMA |
|---|
| Nota de idioma |
Texto en español |
| 650 14 - ENTRADA TEMÁTICA AGREGADA |
|---|
| Término temático |
EDUCACIÓN COMUNITARIA |
| 650 24 - ENTRADA TEMÁTICA AGREGADA |
|---|
| Término temático |
JUVENTUD |
| -- |
LIBRO |
| 651 #0 - ENTRADA - NOMBRE GEOGRÁFICO |
|---|
| Nombre geográfico |
AMÉRICA LATINA |
| 856 40 - UBICACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICO |
|---|
| URL |
<a href="http://bit.ly/2frklgS">http://bit.ly/2frklgS</a> |
| Texto de enlace |
Texto completo |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA AÑADIDOS (KOHA) |
|---|
| Koha item type |
Recursos Electrónicos |
