Moving toward professional development
Cuenca, Ricardo, 1968-
Moving toward professional development the teacher reform in Peru (2012-2016)
Acceso libre
Las investigaciones sobre la norma de obediencia, conformismo o alineación, en el ámbito laboral se han iniciado en Francia hace unos quince años. Estas han puesto en evidencia una valorización de la obediencia en el trabajo, aún a costa de otros atributos. Los estudios que hemos realizado en este dominio en los últimos seis años, nos han permitido precisar el carácter inter-cultural (particularmente, en Argentina) de esta norma social y, explicitar algunas de sus consecuencias (especialmente, en materia de injusticias percibidas). Asimismo, los trabajos extienden su aplicación fuera del ámbito de la evaluación en el plano laboral, observándose sus efectos en la escuela primaria. Presentamos aquí un resumen y una integración teórica de estos hallazgos.
Texto en español
COHERENCIA DE POLÍTICAS--LIBRO
DISEÑO DE POLÍTICAS
ESPACIOS DE POLÍTICA
EVALUACIÓN
Moving toward professional development the teacher reform in Peru (2012-2016)
Acceso libre
Las investigaciones sobre la norma de obediencia, conformismo o alineación, en el ámbito laboral se han iniciado en Francia hace unos quince años. Estas han puesto en evidencia una valorización de la obediencia en el trabajo, aún a costa de otros atributos. Los estudios que hemos realizado en este dominio en los últimos seis años, nos han permitido precisar el carácter inter-cultural (particularmente, en Argentina) de esta norma social y, explicitar algunas de sus consecuencias (especialmente, en materia de injusticias percibidas). Asimismo, los trabajos extienden su aplicación fuera del ámbito de la evaluación en el plano laboral, observándose sus efectos en la escuela primaria. Presentamos aquí un resumen y una integración teórica de estos hallazgos.
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