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Desencuentro entre el discurso del derecho a la educación y las políticas educativas en el Perú de la década del 2000

Cuenca, Ricardo, 1968-

Desencuentro entre el discurso del derecho a la educación y las políticas educativas en el Perú de la década del 2000

Acceso libre

Esta investigación busca aportar elementos teóricos que ayuden a delimitar los principales caminos teóricos que se han seguido y proponer un concepto que distinga tanto la transparencia como el gobierno abierto. Para lograrlo se han revisado las principales revistas académicas y artículos de los últimos seis años y se han agrupado en tres corrientes de pensamiento para proponer un concepto sobre gobierno abierto. El objetivo es contribuir a la construcción de una teoría general más sólida, que ayude a entender mejor el gobierno abierto, la transparencia y la rendición de cuentas.


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