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Formando docentes, una experiencia desde el constructivismo

Cerezo-Bautista, Ana María

Formando docentes, una experiencia desde el constructivismo

Incluye referencias bibliográficas.

Acceso libre

La universidad, como institución de educación superior, requiere docentes altamente calificados para formar profesionales autónomos, creativos y comprometidos con la humanidad. La enfermería universitaria al servicio de personas, contempla la formación de su planta docente en esquemas teóricos afines, por lo que se realizó un estudio con el objetivo de identificar los resultados en aprovechamiento al aplicar el diseño de aprendizaje constructivista de Mayer en un grupo de profesores.


Texto en español


APRENDIZAJE CONSTRUCTIVISTA
EDUCACIÓN DOCENTE