Un nuevo profesional para una nueva sociedad. Respuestas desde la educación médica
Morán-Barrios, Jesús
Un nuevo profesional para una nueva sociedad. Respuestas desde la educación médica la formación basada en competencias
Bibliografía: página 20-22.
Acceso libre
La formación de profesionales de Ciencias de la Salud exige una reflexión permanente para dar respuesta a una sociedad en continua transición, máxime cuando se viven momentos sociales y económicos tan delicados como el actual que influyen directamente en el mundo sanitario. En un mundo globalizado, en continuo cambio, lleno de incertidumbres, donde la movilidad de profesionales entre países es creciente, se precisan profesionales con nuevas competencias para que sean capaces de adaptarse con flexibilidad a los nuevos tiempos, nuevos roles de docentes y discentes, así como nuevas metodologías de educación y evaluación. La Formación basada en Competencias (FBC) es el camino a seguir para dar una respuesta a los retos socio-sanitarios actuales. En este artículo se desarrollan los fundamentos de la FBC, y exponen algunos de los modelos más aceptados a nivel internacional.
Texto en español
EDUCACIÓN DE POSGRADO
EDUCACIÓN MÉDICA BASADA EN COMPETENCIAS
Un nuevo profesional para una nueva sociedad. Respuestas desde la educación médica la formación basada en competencias
Bibliografía: página 20-22.
Acceso libre
La formación de profesionales de Ciencias de la Salud exige una reflexión permanente para dar respuesta a una sociedad en continua transición, máxime cuando se viven momentos sociales y económicos tan delicados como el actual que influyen directamente en el mundo sanitario. En un mundo globalizado, en continuo cambio, lleno de incertidumbres, donde la movilidad de profesionales entre países es creciente, se precisan profesionales con nuevas competencias para que sean capaces de adaptarse con flexibilidad a los nuevos tiempos, nuevos roles de docentes y discentes, así como nuevas metodologías de educación y evaluación. La Formación basada en Competencias (FBC) es el camino a seguir para dar una respuesta a los retos socio-sanitarios actuales. En este artículo se desarrollan los fundamentos de la FBC, y exponen algunos de los modelos más aceptados a nivel internacional.
Texto en español
EDUCACIÓN DE POSGRADO
EDUCACIÓN MÉDICA BASADA EN COMPETENCIAS